La posibilidad que la población infantil y adolescente sufra acoso sexual a través de medios digitales (grooming) se triplica en verana, ya que están más tiempo frente a una pantalla con acceso a internet.

Así lo determinó la especialista en psiquiatría infanto-juvenil del Hospital de Clínicas José de San Martín, Silvia Ongini.

La afirmación se basa en un estudio que la ONG Grooming Argentina realizó entre junio de 2019 y febrero de 2020. Allí se estimó que los casos de acosos sexuales a través de medios digitales crecieron 267% en verano.

“Esto tiene sentido porque niñas, niños y jóvenes disponen de más tiempo libre y por ello acceso a internet, y donde existe una pantalla hay riesgo de grooming", dijo Ongini a través de un comunicado que publicó.

El grooming es un acoso en el que un adulto "toma contacto con una niña, niño o adolescente apoyándose en las características propias de la infancia y adolescencia -como la necesidad de aprobación de pares, confianza por estar en ámbitos como su casa o jugando a su juego favorito en línea- para generar un encuentro en el mundo físico u obtener material de contenido sexual por parte de la víctima para su comercialización, distribución y o para satisfacer sus prácticas sexuales”.

Durante la cuarentena por la pandemia del Covid-19, los casos de grooming aumentaron considerablemente.

Entre octubre de 2019 y septiembre de 2020, la circulación de material de explotación sexual de niñas, niños y adolescentes en Internet subió 522% en comparación con el período anterior, de acuerdo a denuncias realizadas a la Línea 137 del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.

Argentina es el segundo país con más grooming de Latinoamérica. Según un informe realizado por la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, 7 de cada 10 niños y adolescentes del país sufrieron acoso sexual mientras navegaban por Internet, en particular por Instagram, WhatsApp y Facebook.

Ongini afirmó que “dialogar es la palabra clave, la herramienta más importante", para evitar este tipo de acosos.

"Debemos ejercitarnos en preguntar y contar qué vimos o compartimos hoy en las redes sociales, que se instale como un tema más de conversación en la mesa familiar y que, así como les preguntamos ‘¿Cómo te fue hoy en la escuela?’, podamos decirles ‘¿Qué viste hoy en las redes?’", añadió.